Huehuetla, Hidalgo, enero de 2026.– Diversos planteles educativos ubicados en la región de la Sierra Tepehua continúan sin condiciones para reanudar clases presenciales, luego de los severos daños que dejaron las lluvias intensas registradas en meses recientes, situación que mantiene a cientos de estudiantes sin acceso regular a las aulas.
Las afectaciones incluyen acumulación de lodo, deterioro estructural en salones, mobiliario dañado y servicios sanitarios inoperantes, lo que impide garantizar condiciones seguras para alumnos y personal docente. En algunas escuelas, los espacios educativos permanecen prácticamente inutilizables, lo que ha obligado a mantener esquemas alternativos de enseñanza.
Padres de familia han expresado su preocupación debido a que, a varios meses del fenómeno meteorológico, aún no se concluyen los dictámenes técnicos ni los trabajos de rehabilitación necesarios para permitir el regreso a clases presenciales. La falta de infraestructura adecuada ha impactado directamente en el proceso educativo de niñas, niños y jóvenes de comunidades serranas.
Autoridades educativas han informado que miles de estudiantes en decenas de planteles de la región continúan bajo modalidades híbridas o a distancia, mientras se realizan evaluaciones para determinar el nivel de daño en cada escuela y establecer los proyectos de reconstrucción correspondientes.
De acuerdo con los planes preliminares, los trabajos de rehabilitación podrían avanzar de manera gradual durante los próximos meses, con el objetivo de que una parte importante de los centros educativos recupere condiciones operativas antes del siguiente ciclo escolar, siempre y cuando los procesos técnicos y presupuestales se desarrollen conforme a lo previsto.
La situación mantiene en incertidumbre a las comunidades escolares, que confían en que las labores de recuperación permitan restablecer la actividad educativa de forma segura y continua en una de las zonas más vulnerables del estado.
